엄마 공부 1 - 우리나눔TV 강연 <조력자와 친해지기>

엄마도 공부해야 한다 1

<조력자와 친해지기>

1. 용어 생각해보기 

1) 조력자: 양육에 힘을 보태주는 사람.

              부부가 서로, 할머니를 비롯한 친인척, 어린이집 선생님, 베이비시터 등 

              생각해보면 아이 주위의 모든 사람들이 조력자.

2) 주양육자: 내 마음대로 이 아이를 키우는 사람이 주양육자가 아니다.

                 아이와 세상을 가장 안전하고 강력하게 연결하는 좋은 고리인 사람이 주양육자이다.

2. 전제

1) 우리의 준비: 내가 누구인지 알아야 한다.

                     내가 어떤 역할을 하고 어떤 주관을 가지고 양육하는지 알자. 

                     만약 조력자와 충돌이 생기면 내 선택의 기준과 근거를 제시할 수 있어야 한다.

             

2) 조력자와의 관계 : 나와 조력자와는 어떤 관계인지 알자.

                         남한테 의지하지 말고, 이웃집 아줌마가 아이를 보낸다고 따라하지 말고,

                         정부의 어린이집 무상지원을 못타먹는(?) 것을 아까워하지 말고, 내가 양육을 선택하자.

                         대충 보내놓고 '아이를 ***에 맡겨야 할까요 말아야 할까요' 불안해하는 사람이 있다. 

                         판단해야 하는 사람은 엄마다.

                         스스로 생각하고 판단해야만 조력자를 신뢰하고 아이 양육에 진심으로 동참하게 할 수 있다.

                         조력자를 내 편으로 많이 만들어둘수록, 양육자로서 내 인생에서의 여정이 편안해질 수 있다.

            

                      

3. 조력자와의 잘못된 관계 설정:

1) 시어머니(친정어머니)에게 아이를 뺏긴 듯한 기분

    → 그 때 나는 며느리(딸)이라 생각하지, 아이의 엄마로 역할을 설정한 것이 아님.

2) 칼 같이 명확한 고용인과 베이비시터 

    → 베이비시터도 딱 그만큼만 함. 내가 뭐하러 피고용인 이상을 하냐는 생각을 심어줌.

3) 할 수 없이 맡기면서도 못내 불신하는 사이 

    → 맡기고나서 '너 잘못한 거 있나 없나 내가 밝히고 말거야' 의심하는 사람. 그럼 도대체 왜 맡기려는 걸까.

4) 비굴 모드 

    → 아이는 '아, 나는 맡겨지기 위해서 이런 비굴함을 참아야 하는 아이' 라고 생각.

5) 가장 문제는 '일단 맡겼으니 상대방이 다 알아서 하세요' 

    → 이 분은 주양육자임을 포기한 것, 내 삶에서 누릴 것을 포기하는 것.

4. 3의 구체적 사례: 

1) 상황

아이의 젖병을 끓으려는 나와 젖병을 물리라는 어머니

나: 치아가 삭을까봐 젖병을 끊게 하려고 한다.

어머니: 손주가 스트레스 받고 우는 것보다는 젖병을 천천히 끊게 하려고 한다.

2) 대립관계

보통은 서로 상대방에 대해 '나를 미워하는 거야. 내가 선택하는 것은 다 못하게 해. 내가 저럴 줄 알았어' 생각한다.

→ 그러니까 다 미워지고 대립하는 것이다.  

그렇다고 나 미워서 반대하는 거냐고 직접적으로 대립하지는 않고 양쪽 다 고상한 척 하지만, 

가장 피해자는 아이다. 가운데서 아이가 볼모가 된다. 

3) 긍정적 관계

어머니가 내 편이고, 어머니도 나만큼 우리 아이를 사랑한다 생각이 들면, 수용이 된다.

또, 똑같이 젖병을 끊어야지 생각하더라도 이렇게 말을 할 수 있다. 

→ 어머니, 아기가 우니까 마음 아프시죠? 저도 우리 아기가 우니까 마음이 아파요.

그런데 지금 넘기면 치아가 많이 안 좋아진다네요. 그래서 그래요. 

어떻게 하면 요 녀석 스트레스 안 받고 젖병을 끊을 수 있을지 좀 알려주세요.

무조건 물리는 거 말고 다른 방법은 없을까요?

5. 해결방법

나는 도움 받을 자격이 충분한가? 점검해보자 (그 분들이 가족이건, 직업으로건)

1) 그 분들의 도움에 진심으로 고마운 마음을 가지고 있는가?

2) 감사의 마음을 말과 행동으로 표현하는가?

3) 그분들의 진심을 믿고 있는가?

4) 그분들을 존중하는 호칭과 경어를 사용하는가?

5) 그분들과 한 약속은 잘 지키는가?

6) 해야 할 것과 하지 말아야 할 것을 명확히 전달했는가?

보통은 저 사람이 나를, 내 아이를 어떻게 대하는가에 관심을 많이 가지지, 내가 저 사람을 어떻게 대하는지는 생각하지 않는다. 내 시선을 관찰할 수 있어야 한다. 역지사지 

6. 육아포럼 <조력자와 친해지기> 마지막 멘트 :

내 아이가 정말 소중하죠? 사랑 받았으면 좋겠죠? 

내가 조력자, 내가 만날 누군가의 아이, 그리고 세상을 소중하게 여기고 사랑으로 대하면. 

조력자, 그 아이, 세상이 내 아이에게 그렇게 화답해줄 거고 나에게 화답해주지 않을까. 

그러한 생각으로 부모의 삶을 준비하면 좀더 부담이 적고 편안해질 수 있다. 

강의를 다 듣고나서:

 

혹시나 지루하지 않을까, 흔한 양육 주제 아닐까, 싶었던 초기의 염려를

한여름밤 소나기처럼 싹 날려버린 강연이었다.

비록 현장에 참여한 것은 아니지만 현장 못지 않은 열정으로,

온라인에서 중요하다고 생각하는 부분을 반복해서 들어가며 느낀 것은 다음과 같았다.

 

사람이 어떤 사람의 의중, 그 사람의 진심을 파악한다는 것은 어렵지만

누군가의 진심에 공감해주고 내 생각을 밝히며 부드럽게 풀어가는 것 또한 어렵지만,

내가 사람을... 세상을... 그렇게 대해가기 시작하면,

지금보다 좀더 편안하게, 내가 가진 것들을 누리면서 살 수 있겠구나 싶었다.

이 강연은 비단 우리들의 주된 관심사인 육아뿐만 아니라 

인생 전반에 도움되는 내용이었다는 생각이 든다.

엄마도 공부가 필요해! ^___^